REPRESENTING CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATION NEEDS THROUGHOUT CALIFORNIA AND NEVADA​

Fighting for Your Child – The Next Level

How to find and hire a special education advocate to help your child Jean Murrell Adams, Esq. Part I of ADAMS ESQ’s Fighting for Your Child series focused on how and where every parent should start when advocating for a special needs child. But what should you do if you’ve learned the rules, gotten involved, upped your game and the school district still doesn’t seem to hear you? It may be time to call in reinforcements. Special Education Advocates What are Special Education Advocates? Special

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Luchando por su hijo

Dónde ir y cómo encontrar la información necesaria para ayudar a su hijo Dicen que el conocimiento es poder. ¿Pero donde puede encontrar la información necesaria para ayudar a su niño o niña con necesidades especiales? ¿Por dónde comenzar? ¿Cómo hacer sentido de todas las leyes y reglas? ¿Lo importante es que, aunque uno se informe de todos sus derechos, como puede uno recurrir a alguien para que le ayuden a aplicarlas? ¿Cómo saber si necesita ayuda de alguien para defender a su hijo? Basándonos

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“Fighting for Your Child”

Where to go and how to find the information you need to help your child Jean Murrell Adams, Esq. They say knowledge is power. But where can you find the necessary information to help your child with special needs? Where do you start? How can you make sense of all of the laws and rules? Importantly, even if you do learn all of your rights, who can you turn to for help in enforcing them? How do you know whether or not you need help

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Knowledge Is Power

New Additions To IEP Cheat Sheet ADAMS ESQ’s ongoing mission is to educate all parents on their rights and the rights of their children with special needs. Therefore, It is our honor to now make our IEP Cheat Sheetavailable in four languages: English, Spanish, Arabic and Mandarin! All versions were translated by professional interpreters. In addition, ADAMS ESQ attorneys and paralegals reviewed all translations to ensure substantive, cultural and grammatical accuracy. We recognize that the IEP process is often confusing. This can be especially so for parents

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Dad-to-Dad

Personal Advice from Fathers of  Children with Special Needs If another dad came to you for advice regarding his child who is having trouble at school, what would you tell him? We recently posed this question to our ADAMS ESQ dads who have successfully weathered the special education process. Here is their unfiltered response: 1. Show up. It’s important to show up for back to school night, parent/teacher conferences, IEP and 504 Plan meetings and the like. How you dress matters to these people. So dress like you

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Papá-a-Papá

Asesoramiento personal de padres de niños con necesidades especiales Si otro papá viniera a usted a pedirle asesoramiento con respecto a su hijo que tiene problemas en la escuela, ¿qué le diría? Recientemente planteó esta pregunta a nuestros padres de ADAMS ESQ que han resistido con éxito el proceso de educación especial. Aquí está su respuesta sin filtrar: 1. Aparecer: Es importante asistir a las noches de volver a clases, conferencias, IEP y reuniones de plan 504 y similares. Cómo se viste les importa a

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¿Especiales “malas hierbas”? Los Distritos escolares de California están enfrentando la Legalización de la marihuana

ADAMS ESQ envió personal para ir encubierto para investigar cómo los distritos escolares están abordando el efecto de nuevas leyes sobre la marihuana en los estudiantes, particularmente aquellos con necesidades especiales. Lo que encontramos puede sorprenderte! La ley de California permite ahora adultos de 21 y más para usar, llevar y crecer marihuana (cannabis, weed, pot, etcetera). Adultos mayores de 18 años pueden comprar la marihuana para uso medicinal con recomendación escrita de un médico. Uso recreativo de la marihuana está prohibida en todos los planteles de

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How California School Districts are Addressing Marijuana Legalization

We dispatched ADAMS ESQ staff to go undercover and investigate how school districts are addressing the effect of new marijuana laws on students, particularly those with special needs. What we found may surprise you! California law now allows adults 21 and older to use, carry and grow marijuana (cannabis, weed, pot, etc.). Adults 18 or older can buy marijuana for medicinal use with a doctor’s written recommendation. Recreational marijuana use is prohibited on all school campuses and at all school events. Parents may be confused as to

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¡AMOR ES AGOTADOR!!!!!!

Hemos observado algunos temas comunes en nuestros 15 años de representar a los padres de niños con necesidades especiales. Uno de ellos es cómo completamente agotados muchos padres amorosos y el cuido pueden llegar a ser cuando se cría un niño excepcional. Este tema constante incluye a los padres de niños con Autismo, ADHD, problemas de salud mental, discapacidades del desarrollo, los niños médicamente frágiles y otros. A menudo, los padres parecen tener reservas de energía sobrehumana y fortaleza. En realidad, pueden ser más parecido

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